به گزارش سراج24،سیدضیاء هاشمی معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم در همایش فرهنگ دانشگاهی و نهادینه شدن گفتمان علم در دانشگاه تهران گفت: احتمالا منظور از نهادینه شدن گفتمان علم در دانشگاه این است که باید بدانیم چه کسی این کار را انجام دهد و متولی اصلی آن کیست؟ آیا دانشگاهی‌تر از دانشگاهیان داریم که بتواند فرهنگ یا گفتمان علم را در دانشگاه نهادینه کند؟ شاید برای رفع مشکلات مالی و ساختاری نگاهمان به بیرون از دانشگاه است، اما فرهنگ علم باید توسط دانشگاهیان نهادینه شود، اگر نگاه به بیرون باشد عوارض و پیامدهای مختلفی دارد.
وی افزود: در اسناد بالادستی به فرهنگ دانشگاهی اشاره شده، ولی سند می‌تواند تا حدی مسائل را به نتیجه برساند و متکی شدن به اسناد لزوما به معنای پیشبرد اهداف نیست، تا جایی که می‌دانم هیچ وقت اسناد به تنهایی نتوانسته‌اند مسائل را حل کنند، بلکه گاهی اوقات مسئله را سخت‌تر هم کرده‌اند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم اظهار داشت: ابتدا باید دانشگاه را درست بفهمیم، وقتی حرف فرهنگ دانشگاهی است باید ببینیم دانشگاه چیست و به چه معناست. فرهنگ دانشگاهی به معنای هنجارهای مشترک است یعنی آنچه در دانشگاه وجود دارد. دانشگاه یک پدیده موجود، هویت خلاق و اثرگذار و فعال است.،فکر نکنیم که به راحتی می توانیم آن را از بیرون مدیریت کنیم. وی اضافه کرد: فرهنگ پدیده‌ای نیست که بتوانیم دستوری با آن برخورد کنیم، تعاملاتی که بین دانشگاهیان است باعث شده دانشگاه به طور کامل تابع سیاست‌های بیرونی نباشد و نمی‌تواند باشد زیرا موجودی مستقل است و همین عوامل سبب استقلال دانشگاه شده است.
هاشمی ادامه داد: بیش از هر اقدامی در مورد دانشگاه باید خودش را بشناسیم و دانشگاه ایده آل را در نظر بگیریم. ما موافق دانشگاه اسلامی هستیم، اما این طور نیست که دانشگاه‌ها تعطیل شوند، بلکه همین دانشگاه‌ها باید به دانشگاه اسلامی تبدیل شود؛ دانشگاهی که بتواند علم تولید کند و براساس ساختارها و معیارهای جامعه کارآمد باشد و طبق ماموریت‌های سند اسلامی فعالیت کند.
وی با بیان اینکه دانشگاه مستقل بدون آزادی عمل شکل نمی‌گیرد، گفت: اگر دانشگاه بخواهد مستقل باشد باید آزادی اظهارنظر باشد، هویت مستقل داشته باشد و فضای گفت‌وگو و آزاداندیشی در دانشگاه برقرار باشد.
هاشمی با اشاره به برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی اضافه کرد: یکی از ویژگی‌های دانشگاه، آزاداندیشی است و باید کرسی‌های آزاداندیشی و نظریه پردازی به طور مداوم در دانشگاه‌ها برگزار شود و تبادل علمی صورت گیرد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم گفت: مسائلی در مورد ظواهر پوشش و اخلاقیات در دانشگاه مطرح می‌شود و برخی انتقاد دارند؛ ولی واقعیت این است که دانشگاه ولنگاری را در خودش نمی‌پذیرد، چون فرهنگ دانشگاه، فرهنگ علم است و نخبگان در آن حضور دارند و دانشگاه برای کار خودش منطق دارد، اگر مسائل و معیارهای اخلاقی در دانشگاه مطرح می‌شود، به دلیل وجود نخبگان و فرهیختگان است.
هاشمی گفت: مطرح می‌شود که در دانشگاه‌ها رابطه معلم و شاگردی نیست؛ البته هست، اما کم است و باید بررسی شود و راه حل مشکل را پیدا کنیم.
وی ادامه داد: بحث‌هایی هم درباره تقلب‌های علمی مطرح می شود که دلیل اصلی آن دستکاری بی مورد در دانشگاه است، وقتی رشد کمی بی مورد اتفاق می‌افتد، دانشگاه به هم می ریزد و تخلف صورت می‌گیرد؛ در صورتی که ذات دانشگاه این است که مقابل تخلف بایستد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم گفت: فرهنگ دانشگاهی و نهادینه شدن علم رسالت خود دانشگاه است. نگاه به بیرون باید با نیاز دانشگاه باشد و دانشگاه ایده آل و مسئول دانشگاهی است که متناسب با اقتضائات جامعه بتواند نقش خود را ایفا کند و اگر قرار است اتفاقی در دانشگاه بیفتد، از درون دانشگاه باشد.
منبع:فارس
